PRESENTACIÓN
Esta guía didáctica está dirigida principalmente a docentes
si bien puede ser extendida a todas aquellas personas que
intervienen en la fase de preparación y educación ante
riesgos.
Esta revista es focalizada en el departamento de
Nariño en...
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PRESENTACIÓN
Esta guía didáctica está dirigida principalmente a docentes
si bien puede ser extendida a todas aquellas personas que
intervienen en la fase de preparación y educación ante
riesgos.
Esta revista es focalizada en el departamento de
Nariño en vista de la necesidad de promover una cultura
de la prevención a través de la educación.
Respondiendo a
sus esfuerzos por contribuir al potenciamiento
decapacidades para el desarrollo humano sostenible en
Nariño con la finalidadbrindar las herramientas
conceptuales y metodológicas para que los diferentes
actores educativos estén en condiciones de gestionar los
riesgos en sus respectivos ámbitosterritoriales.
Se abordan los temas referidos al marco conceptual, para fijar los conceptos centrales de la gestión de
riesgos, tales como de peligro, vulnerabilidad y riesgo teniendo como principal objetivos impartir valores
que contribuyan a la formación integral de los participantes buscando la excelencia tanto en el saber
hace, Saber y ser
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