AULA VIRTUAL Y PRESENCIAL EN APRENDIZAJE DE
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN
Josefina Santibáñez
Logroño (España)
RESUMEN
Debido a la convergencia metodológica de las Universidades Europeas y la
eclosión de las plataformas de teleformación y campos...
More
AULA VIRTUAL Y PRESENCIAL EN APRENDIZAJE DE
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y EDUCACIÓN
Josefina Santibáñez
Logroño (España)
RESUMEN
Debido a la convergencia metodológica de las Universidades Europeas y la
eclosión de las plataformas de teleformación y campos virtuales, el uso de las TICs en
la docencia se ha convertido en un creciente objeto de interés.
De este modo, las aulas
virtuales se conciben como un espacio para la transmisión de información
proporcionando los profesores documentos, lecturas y enlaces para los alumnos.
Desde el punto de vista técnico, a través de la plataforma de teleformación
WebCT, la Universidad de la Rioja, pretende extender el uso de las TICs y fomentar su
manejo entre la mayoría de los universitarios, con el fin de garantizar una formación
más ajustada a las demandas sociales y al EEES.
Con este propósito se impartió la docencia mixta en la asignatura de Tecnologías
aplicadas a la Educación en la Diplomatura de Magisterio de Educación Física y de
Educación Mu
Less
