LÚDICA CAÓTICA
Son muchas las teorías existentes alrededor de la lúdica y de los juegos, pero son muy
pocos los planteamientos que se han hecho desde las Neurociencias.
Este es el reto que
asume este ensayo al preguntarse inicialmente como hipótesis de...
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LÚDICA CAÓTICA
Son muchas las teorías existentes alrededor de la lúdica y de los juegos, pero son muy
pocos los planteamientos que se han hecho desde las Neurociencias.
Este es el reto que
asume este ensayo al preguntarse inicialmente como hipótesis de trabajo ¿Qué sucede en
nuestro cerebro cuando jugamos?.
Cuándo leemos algo que nos apasiona?.
Cuando
escuchamos música o simplemente nos sentamos en una roca a mirar las nubes o el
resplandor del horizonte?, o cuando creamos algo nuevo para nosotros aunque para el
observador sea una reproducción.
En síntesis, ¿Qué sucede con el tiempo y el espacio en el
jugar creador?
Con respecto a lo anterior es necesario formular algunas tesis para intentar señalar un
camino a esta reflexión un tanto paradójica, pues es difícil resolverla con los conocimientos
que actualmente tenemos.
En este sentido cabe destacar el camino metodológico asumido
por Albert Einstein cuando une su pensamiento metafórico: ¿Cómo se vería el mundo
viajando en un rayo d
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