UNA EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO
Reinventar la educación de los adolescentes
Andy Hargreaves
Lorna Earl
Jim Ryan
Entre los estudiantes que alcanzan unos resultados académicos satisfactorios, la conformidad se confunde fácilmente
con el compromiso.
El trabajo...
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UNA EDUCACIÓN PARA EL CAMBIO
Reinventar la educación de los adolescentes
Andy Hargreaves
Lorna Earl
Jim Ryan
Entre los estudiantes que alcanzan unos resultados académicos satisfactorios, la conformidad se confunde fácilmente
con el compromiso.
El trabajo duro se interpreta a menudo como un sustituto del interés.
Y, sin embargo muchos de
estos estudiantes no se sienten tan entusiasmados como aburridos, indiferentes, apáticos, o únicamente interesados en
hallar la manera de conseguir el título.
Da la impresión de que los
estudiantes de alto rendimiento en la escuela secundaria estuvieron motivados no tanto por la calidad de la enseñanza o
por el material empleado, si no por el impulso o necesidad interior de conseguir el éxito es tan acuciante que se
superpone incluso a un ambiente educativo menos productivo.
Las escuelas secundarias que cuentan entre sus alumnos
muchos de estos estudiantes y que dan por sentada su capacidad de motivación, no son escuelas ejemplares, ni si quiera
efe
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