Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії
Рівні навчальних
досягнень
Бали Критерії навчальних досягнень учнів
І.
Початковий
1 Учень розрізняє поняття антропогенна
діяльність, форми поверхні,географічне
положення.
2
Учень відтворює окремі...
More
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії
Рівні навчальних
досягнень
Бали Критерії навчальних досягнень учнів
І.
Початковий
1 Учень розрізняє поняття антропогенна
діяльність, форми поверхні,географічне
положення.
2
Учень відтворює окремі факти викладені в
темі.
3
Учень в окремих випадках дає нечіткі
характеристики зміни рельєфу людиною.
ІІ.
Середній
4 Учень частково відтворює текст та почуте і
побачене по даній темі.
5
Учень відтворює матеріал, але не може
встановити зв’язок між діяльністю людини
та явищами утворення і зміни рельєфу.
6
Учень самостійно дає визначення, з
допомогою вчителя може встановити окремі
зв”зки, дещо володіє номенклатурою.
ІІІ.
Достатній 7
Учень має достатні знання, цілісне уявлення
про тему що вивчається, уміє вести
спостереження.
8
Учень застосовує знання, використовує
прийоми аналізу вивченого.
9
Учень має чіткі уявлення про негативні
наслідки діяльності людини на природу,
пояснює причинно-наслідкові зв”язки.
ІV.
Високий 10
Учень
Less