UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
Doctorado en Educación
Mención Ciencias de la Educación
Práctica Pedagógica de los Docentes desde una Visión Émic y Étic
Autora: Malena Contreras
Tutor: Adrián F....
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
Doctorado en Educación
Mención Ciencias de la Educación
Práctica Pedagógica de los Docentes desde una Visión Émic y Étic
Autora: Malena Contreras
Tutor: Adrián F.
Contreras C.
Fecha: marzo de 2012
RESUMEN
La práctica pedagógica del docente juega un papel fundamental, porque a través de ésta
se forman los educandos, en los aspectos personal y profesional; de esta manera,
adquieren las habilidades y competencias necesarias para desenvolverse adecuadamente
en la sociedad.
En este sentido, con la intención de generar un constructo de la práctica
pedagógica, se planteó como objetivo general: Generar una aproximación teórica sobre la
práctica pedagógica de los docentes del Subsistema de Educación Básica desde una
visión Émic y Étic; como objetivos concretos: (a) analizar desde la visión Émic y Étic las
estrategias de enseñanza que emplean los docentes durante la realización de su práctica
pedagógica
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