Усова О.
В.
Учебная ситуация.
Учебный предмет Окружающий мир
Возраст учащихся 8-9 лет
Учебная тема Части растений
Творческое название
Учебной ситуации
Многообразие растений
Цель Что развиваем: произвольный/непроизвольный
интеллектуальный...
More
Усова О.
В.
Учебная ситуация.
Учебный предмет Окружающий мир
Возраст учащихся 8-9 лет
Учебная тема Части растений
Творческое название
Учебной ситуации
Многообразие растений
Цель Что развиваем: произвольный/непроизвольный
интеллектуальный контроль, открытую познавательную
позицию, знания о своем мышлении
Содержание/задача
Закрепление и расширение знаний об основных органах
растений, их разнообразии и функциях.
Средства (Интернеттехнологии)
G
Google таблицы
Методы работы Групповая работа.
Деятельность
Учителя Учащихся
1.
Организационный момент.
Разделить класс на 4
группы и объяснить
стоящую перед ними
задачу.
Познакомить с
критериями оценивания.
2.
Дать задание: найти
материал в
дополнительной
литературе по данной
теме.
3.
Работа в группах.
Контролирует, направляет,
проверяет работу в
группах.
4.
Выступления групп.
Направляет обсуждение
результатов работы по
группам в классе.
5.
Оценка и рефлексия.
1.
Деление
Less