Secuencia didáctica: “Las palabras nos abren el mundo.
Vamos a contar historias”
Generalidades:
Título: “Las palabras nos abren el mundo.
Vamos a contar historias”
Contenidos: texto narrativo: cuentos, crónicas e historias de vida
Procesos: comprensión...
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Secuencia didáctica: “Las palabras nos abren el mundo.
Vamos a contar historias”
Generalidades:
Título: “Las palabras nos abren el mundo.
Vamos a contar historias”
Contenidos: texto narrativo: cuentos, crónicas e historias de vida
Procesos: comprensión lectora y producción textual
Objetivos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Comprender el concepto de
texto narrativo y la estructura del
mismo con el fin de mejorar los
procesos de comprensión
lectora y producción textual de
dicha tipología, mediante la
lectura y escritura del mismo.
Desarrollar procesos de
comprensión de lectura de
textos narrativos: cuentos,
crónicas e historias de vida y
establecer las diferencias
entre ellos.
Valorar los nuevos aprendizajes respecto de
los textos narrativos: cuentos, crónicas e
historias de vida con el fin de aplicarlos en
los diferentes campos del conocimiento,
especialmente en sus producciones
textuales.
Comprender las diferencias
estructurales entre los textos
narrativos literarios y n
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