La gestión educativa del siglo XXI
LA ESCUELA QUE SE DEBE TENER EN EL SIGLO XXI
(Ensayo 3)
En el contexto de la sociedad actual, se requiere de un
cambio de modelo de vida.
Una revolución de tal envergadura,
demanda del abandono de paradigmas añejos...
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La gestión educativa del siglo XXI
LA ESCUELA QUE SE DEBE TENER EN EL SIGLO XXI
(Ensayo 3)
En el contexto de la sociedad actual, se requiere de un
cambio de modelo de vida.
Una revolución de tal envergadura,
demanda del abandono de paradigmas añejos y de la adopción de
nuevos puntos de vista, no por parte de un individuo aislado,
sino por la comunidad en su totalidad.
Esquemas de
pensamiento de tal amplitud, entrañan un determinado marco
conceptual, a través del cual se ve y se describe el mundo.
Asimismo, no hay razón para esperar que tales cambios sean
perfectos.
Por lo tanto, el paso revolucionario de reemplazar
todo un paradigma por otro, resulta esencial para el progreso
efectivo de la ciencia y de la sociedad.
Ahora bien, trasladándose a la educación, es imperioso
cambiar el paradigma actual de la misma.
No es cuestión de
reformas, o de dar otra representación a lo que ya hay.
El
reto es el de la transformación, encontrar otros
procedimientos, otro
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