ENSAYO
Dorian Gómez, Humberto Vélez Arias
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Texto publicado por la UNESCO, 2005
Capítulos 1, 2, 3 y 4
Cómo funcionan las sociedades de la información en el contexto
mundial, en la educación y en nuestras clases; cuáles...
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ENSAYO
Dorian Gómez, Humberto Vélez Arias
HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Texto publicado por la UNESCO, 2005
Capítulos 1, 2, 3 y 4
Cómo funcionan las sociedades de la información en el contexto
mundial, en la educación y en nuestras clases; cuáles son las fortalezas
y debilidades de este contexto, son algunas de las inquietudes a que se
referirá el presente informe.
De la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento.
El texto publicado por la UNESCO, parte de la siguiente premisa: una
sociedad mundial del conocimiento es fuente de desarrollo para todos, si
se asienta sobre dos principios fundamentales: El acceso a la
información y la libertad de expresión.
Pero ¿qué se entiende por “sociedad del conocimiento”?
Por tal se entiende la condición según la cual se ha pasado de consumir
información a la producción del conocimiento con base en la
información.
Por su parte, la sociedad de la información se refiere a la “capacidad
tecnológica para almacenar cada vez m
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