Constructos relevantes en la investigación sobre diferencias
individuales
Actualmente, proliferan las teorías integradoras en las que se prima la unicidad del individuo tratando de
describir, predecir y explicar su comportamiento desde un marco amplio que...
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Constructos relevantes en la investigación sobre diferencias
individuales
Actualmente, proliferan las teorías integradoras en las que se prima la unicidad del individuo tratando de
describir, predecir y explicar su comportamiento desde un marco amplio que incluye la sistematización tanto
de variables cognitivas, como emocionales y motivacionales.
a.
Inteligencia
De acuerdo con Calvin (1999), nunca habrá acuerdo universal sobre una definición de la inteligencia porque
es un vocablo abierto, lo mismo que la conciencia.
56 expertos en la materia concluyeron:
"La inteligencia es una capacidad mental muy general que, entre otras cosas, implica la aptitud para razonar,
planificar, resolver problemas, pensar de modo abstracto, comprender ideas complejas, aprender con rapidez
y aprender de la experiencia.
No se puede considerar un mero conocimiento enciclopédico, una habilidad
académica particular o una pericia para resolver tests.
En cambio refleja una capacidad más amplia y
profunda par
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