El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al
aprendizaje «on line»
Carlos Castaño Garrido – Universidad del País Vasco
Comunicar, 21, 2003, Revista Científica de
Comunicación y Educación; ISSN: 1134-3478;
pp.
49-55
El texto presenta...
More
El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al
aprendizaje «on line»
Carlos Castaño Garrido – Universidad del País Vasco
Comunicar, 21, 2003, Revista Científica de
Comunicación y Educación; ISSN: 1134-3478;
pp.
49-55
El texto presenta un resumen de una serie de vivencias experimentadas en relación
con la enseñanza a distancia y las (¿nuevas?) tecnologías, partiendo el profesor como
eje central y los distintos modelos de enseñanza.
Así, el autor parte de los cambios que se han producido a raíz del
descubrimiento/invención del lenguaje html para las personas y organizaciones, en
general y, sobre todo, a las instituciones dedicadas a formación.
Porque no plantearse
los sistemas de formación ni adecuarlos a las circunstancias de la sociedad del
conocimiento y de la información sería un error gravísimo.
Muchas son las consecuencias fruto del desarrollo de las tecnologías de la información
y la comunicación, pero en lo que a formación se refiere, una de las más destac
Less
