Cristina E.
Arias Matos
EDPE 4146 Jueves, 26 de abril de 2012
Escuela Dr.
Pedro Perea Fajardo
Mayagüez, Puerto Rico
1.
Tema: Medidas de Tendencia Central
2.
Estrategia: ECA: Exploración y Conceptualización
3.
Integración con otras materias:
4....
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Cristina E.
Arias Matos
EDPE 4146 Jueves, 26 de abril de 2012
Escuela Dr.
Pedro Perea Fajardo
Mayagüez, Puerto Rico
1.
Tema: Medidas de Tendencia Central
2.
Estrategia: ECA: Exploración y Conceptualización
3.
Integración con otras materias:
4.
Estándar Matemáticas: ANÁLISIS DE DATOS Y PROBABILIDAD
El estudiante es capaz de utilizar diferentes métodos de recopilar, organizar, interpretar y
presentar datos para hacer inferencias y conclusiones.
Expectativa: Examina los efectos de las transformaciones en las medidas de tendencia central,
dispersión, asociación y tendencias; desarrolla técnicas básicas y avanzadas para analizar datos.
Comunica los propósitos, métodos y resultados de un estudio estadístico; evalúa estudios
reportados en los medios de comunicación.
Indicador: E.
RD.
11.
10.
1 Demuestra y describe cómo las diferentes escalas (original, lineal, raíz
cuadrada, logarítmica) pueden afectar los diagramas de dispersión; resume las estadísticas y
muestra cómo las distintas
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