Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior 4to año
Inglés / VERSIÓN PRELIMINAR
1
INGLÉS
4TO AÑO
Inglés y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria
A partir de las recientes reformas realizadas en los diseños curriculares...
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Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior 4to año
Inglés / VERSIÓN PRELIMINAR
1
INGLÉS
4TO AÑO
Inglés y su enseñanza en el Ciclo Superior de la Escuela Secundaria
A partir de las recientes reformas realizadas en los diseños curriculares de la provincia
de Buenos Aires, el sistema educativo de enseñanza secundaria organiza, en su ciclo
superior (4to, 5to y 6to año), la separación de ramas que centran su atención en áreas
de conocimiento.
La escuela secundaria se organiza en torno a diferentes tipos de
escuelas (Técnico-profesional, Arte y Común Orientada) con modalidades propias al
interior de cada una de ellas, y puede considerarse como una educación secundaria
especializada.
Su objetivo es preparar a los estudiantes para ingresar en instituciones
postsecundarias o en el mundo del trabajo sin descuidar su formación integral como
ciudadanos.
Este tipo de escuelas no resta importancia a los conocimientos
generales de matemáticas, ciencias, computación, lenguaje, si
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