Laforêt

B. Implantations de Laforêt Favoriser l autonomie de l enfant au travers d activités signifiantes et responsables. − Construction d un tableau des responsabilités et de vie au sein de la classe. − Élaboration progressive et collective de règles de vie à... More

B. Implantations de Laforêt Favoriser l autonomie de l enfant au travers d activités signifiantes et responsables. − Construction d un tableau des responsabilités et de vie au sein de la classe. − Élaboration progressive et collective de règles de vie à respecter qui assure un bon climat dans la classe. − Une fois le travail demandé terminé, l enfant peut choisir une activité afin de se divertir. Pour se faire, par exemple, un coin lecture avec différents types d écrits est mis à sa disposition. − Création d un système de tutorat qui conduit l élève à aider ses camarades en difficulté afin d améliorer l intégration de tous et de réinvestir ses savoirs. − Pour acquérir une notion d autonomie; être responsable de ses effets personnels. Par exemple, l élève doit lui-même classer ses feuilles en respectant l organisation donnée. − Susciter l intérêt de l élève pour l amener à présenter un sujet sur un thème qui l intéresse et favoriser ainsi l autonomie. (LIRE-ECRIRE-PARLER-ECOU Less