ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA
Estudiante
N° ____
Identificación:
Nombre entrevistado:
Cargo: Edad:
Domicilio: Comuna:
Entrevistador:
Fecha de entrevista:
Objetivo General:
Describir las manifestaciones de las emociones en el vínculo profesor alumno en un...
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ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA
Estudiante
N° ____
Identificación:
Nombre entrevistado:
Cargo: Edad:
Domicilio: Comuna:
Entrevistador:
Fecha de entrevista:
Objetivo General:
Describir las manifestaciones de las emociones en el vínculo profesor alumno en un
curso de primer año medio de un establecimiento educacional de la comuna de Vilcún.
Preguntas:
1. Para responder las siguientes preguntas es importante que pienses en cuáles son las
emociones que surgen en ti, con mayor frecuencia, en las interacciones al interior de la
sala de clases.
a) ¿Cuando tiene interés y/o entusiasmo?
b) ¿Cuándo tienes rabia y/o impotencia?
c) ¿Cuándo tienes alegría y/o satisfacción?
d) ¿Cuándo tienes inseguridad y/o miedo?
e) ¿Surgen otras emociones en ti que no se hayan mencionado?
f) ¿Cuáles?
g) ¿Qué sucede?
2. De estos cuatro pares de emociones ¿cuál de estos experimentas de manera más
recurrente en el aula cuando interactúas con tu profesor?
3. ¿Cuál de ellos es el que menos experimentas en tus interacciones
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