REVISTA EDUCACIÓN INCLUSIVA VOL.
2, N.
º 1
61
Inclusión educativa:
inclusión digital
Julio Cabero Almenara
(Universidad de Sevilla)
Margarita Córdoba Pérez
(Universidad de Huelva)
RESUMEN
En este artículo hacemos un análisis
acerca de las implicaciones que...
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REVISTA EDUCACIÓN INCLUSIVA VOL.
2, N.
º 1
61
Inclusión educativa:
inclusión digital
Julio Cabero Almenara
(Universidad de Sevilla)
Margarita Córdoba Pérez
(Universidad de Huelva)
RESUMEN
En este artículo hacemos un análisis
acerca de las implicaciones que conlleva
la inclusión educativa, intentando resaltar aspectos que todavía no quedan
asumidos desde la práctica educativa,
ciones que desde diferentes ámbitos desituamos para abordar la temática de las
tecnologías de la información y la comunicación, considerando que el acceso de
las personas con diversidad funcional a
la Sociedad del Conocimiento es un elemento clave para su participación plena
en la sociedad, desde la consideración
del principio de igualdad de oportunidades.
PALABRAS CLAVE
Inclusión educativa, igualdad de oportunidades, Sociedad de la Información,
tecnologías de la información y la comunicación, brecha digital.
ABSTRACT
In this article we make an analysis
about the implications that it bears the
educational inclu
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