Actividad de clase
28 de agosto de 2013
1.
En la siguiente crónica ubicar los segmentos narrativos y marcar los tiempos verbales y los índices
temporales que organizan el relato y dan cuentan de “saltos temporales” (retrospecciones y
prospecciones).
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Actividad de clase
28 de agosto de 2013
1.
En la siguiente crónica ubicar los segmentos narrativos y marcar los tiempos verbales y los índices
temporales que organizan el relato y dan cuentan de “saltos temporales” (retrospecciones y
prospecciones).
2.
Identificar el tipo de narrador.
Señalar en el texto pronombres y verbos que te permitan justificar tu
respuesta.
3.
Señalar segmentos descriptivos e indicar cuál es el tipo de descripción que predomina.
4.
Observar en qué medida hay marcas de subjetividad u objetividad del cronista, al momento de
describir.
Justificar la respuesta.
5.
¿Las descripciones del observador dan cuenta de percepciones que involucran diferentes sentidos?
¿Cuáles? Señalar ejemplos.
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