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E l l i o t ( 1 9 9 3 )
Define a la investigaciónacción como <un estudio de
una situación social con el
fin de mejorar la calidad de
la acción dentro de la misma>.
La entiende como una
reflexión sobre las acciones
humanas y las situaciones
sociales...
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E l l i o t ( 1 9 9 3 )
Define a la investigaciónacción como <un estudio de
una situación social con el
fin de mejorar la calidad de
la acción dentro de la misma>.
La entiende como una
reflexión sobre las acciones
humanas y las situaciones
sociales vividas sobre el profesorado que tiene
como objetivo ampliar la comprensión
(diagnóstico) de los docentes de sus problemas
prácticos.
Las situaciones van encaminadas a
modificar la situación cada vez que se logre una
comprensión más profunda d e los problemas.
LOMAX(1990)
Define a la investigación –acción como <una
intervención en la practica profesional con la intensión de ocasionar una mejora>
Lomax atribuye ala investigación –acción los
siguientes rasgos :
Trata de buscar una mejora a través de la intervención
Implica al investigador como foco principal de
la investigación
Es participativa, e implica a otras personas mas
como investigadores que como informantes
La intervención se basa en la investigación debido a que implica un
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