Surligner les mots essentiels dans ce schéma.
(mots-clés)
Poser votre questionnement.
Finalement, qu est-ce que je veux savoir ?...
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Surligner les mots essentiels dans ce schéma.
(mots-clés)
Poser votre questionnement.
Finalement, qu est-ce que je veux savoir ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CDI du lycée Valentine Labbé-septembre 2012 Document de travail pour les élèves
Questionnement du sujet et élaboration de la problématique
Quoi ? (Les faits)
Ce que c est… , définition / sous-thèmes
Pourquoi ?(causes / origines)
Pour quelles raisons ? économiques, juridiques, sociologiques
Quels résultats attendus ?
Quand ? (Le temps)
Période, date, durée, fréquence, chronologie des
événements , historique ?
Combien? (Données chiffrées,
statistiques, coûts, quantités.
.
.
)
Qui ? (Les acteurs)
Par qui
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