CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.
Valorar la lengua oral y escrita como instrumentos para satisfacer la necesidad de
comunicación.
2.
Conocer la narración, descripción y estructura del diálogo y sus tipos.
3.
Comprender, repetir e imitar determinados...
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1.
Valorar la lengua oral y escrita como instrumentos para satisfacer la necesidad de
comunicación.
2.
Conocer la narración, descripción y estructura del diálogo y sus tipos.
3.
Comprender, repetir e imitar determinados intercambios comunicativos (expresiones
para comunicarse en clase, diálogos, presentación de su habitación).
4.
Discriminar y pronunciar correctamente los sonidos próximos repasados en el
módulo y pasar sonidos estudiados a su grafía.
5.
Comunicar en francés describiendo su habitación, hablar de sus actividades y ocios.
6.
Comprender textos escritos auténticos semilargos para estar informado o actuar.
7.
Llevar individualmente y luego en grupo una tarea global creativa integrando
destrezas y conocimientos orales y escritos, destinada a conocer mejor a los
compañeros de la clase y costumbres de otros países.
8.
Comprender el funcionamiento y utilizar correctamente los artículos contractos con
de y à, las diferentes formas de interro
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