Experiencia Educomunicativa
Desde una aproximación a través del programa radiofónico “Pequeños Solidarios”
Jhaqueline de los Ángeles Euán Pérez1
Máster Internacional de Comunicación y Educación 2011
Universitat Autónoma de Barcelona
Introducción
La...
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Experiencia Educomunicativa
Desde una aproximación a través del programa radiofónico “Pequeños Solidarios”
Jhaqueline de los Ángeles Euán Pérez1
Máster Internacional de Comunicación y Educación 2011
Universitat Autónoma de Barcelona
Introducción
La comunicación y la educación son campos cuyas líneas de estudio e investigación por muchos
años tuvieron una tendencia hacia la “respetuosa convivencia”, la cual ante los retos en la
sociedad actual tiene que explorar nuevos vínculos, por una relación más íntima y cercana, que
los lleve a la “interdiscursividad” que permita conformar un nuevo campo de búsqueda de un
discurso transversal que integre a ambos.
(De Oliveira, 2000).
No podemos olvidar que comunicación y educación son disciplinas que históricamente
han estado conectadas, a pesar de que enfoques de investigación en ocasiones pretendieron
confrontarlas o negar una de la otra, “la comunicación ha estado presente en la enseñanza
(apoyada o no por tecnologías) desde su
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