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ISTITUTO COMPRENSIVO CERVIGNANO DEL FRIULI
SCUOLA DELL’INFANZIA “G.
RODARI” VIA RAMAZZOTTI
Le proposte documentate di seguito partono tutte dall’esperienza quotidiana, dall’esplorazione
del mondo reale.
Per i bambini di tre e quattro anni nascono dagli imput di un...
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SCUOLA DELL’INFANZIA “G.
RODARI” VIA RAMAZZOTTI
Le proposte documentate di seguito partono tutte dall’esperienza quotidiana, dall’esplorazione
del mondo reale.
Per i bambini di tre e quattro anni nascono dagli imput di un personaggio mediatore (Rana Rina),
per i bambini grandi si sviluppano attraverso la loro partecipazione ad alcune coltivazioni
nell’orto urbano.
Partono dal contatto diretto con le cose e prevedono un ruolo attivo dei
bambini.
Molto spazio è lasciato alla scoperta attraverso i sensi.
Sono state individuate quasi
sempre forme di concettualizzazione individuale e collettiva per avviarli alla pratica di
operazioni intellettuali (osservare,descrivere, confrontare, quantificare, misurare) e logiche
(corrispondenze, analogie, differenze).
Nella breve documentazione predisposta si coglie un graduale passaggio dalla fase di pasticciamento alla manipolazione guidata, l’invito ad osservazioni più mirate, le richieste di
rappresentazione sul piano motorio, verbale, grafico
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Tags
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