LAS IDEAS PRINCIPALES LECTURA DE KOLBERG
KAREN BAQUERO GARCIA
IXB
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
CAQUEZA/CUND
2011
LAS IDEAS PRINCIPALES LECTURA DE KOLBERG
1.
Propongo plantear dilemas morales reales dramatizados: tienen las ventajas
de los dilemas hipotéticos y...
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LAS IDEAS PRINCIPALES LECTURA DE KOLBERG
KAREN BAQUERO GARCIA
IXB
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
CAQUEZA/CUND
2011
LAS IDEAS PRINCIPALES LECTURA DE KOLBERG
1.
Propongo plantear dilemas morales reales dramatizados: tienen las ventajas
de los dilemas hipotéticos y las de los reales, y permiten traspasar las barreras del
currículo oculto, infranqueables para los dilemas morales reales, típicos del método
clásico de L.
Kohlberg.
2.
Estimular el crecimiento moral de los alumnos hasta los niveles deseados y
de consolidarlos, una vez adquiridos, adaptando protocolos de Kohlberg, cuyas
tesis expondremos.
Una de las razones por las que propongo este procedimiento
es el hecho de que el currículo citado propone metas coincidentes con las del
psicólogo-filósofo norteamericano.
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