Matriz de Evaluación

AREA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA GRADO: SEPTIMOS DOCENTES: ELIZABETH ARANGO, GLORIA ISABEL QUIENTERO, DIEGO BASTIDAS DESARROLLOS PERIODOS: I – II – III CRITERIO I N D I C A D O R E S D E D E S E M P E Ñ O S B A J O 1. 0 – 2. 9 B Á S I C O 3. 0 – 3. 9 A L... More

AREA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA GRADO: SEPTIMOS DOCENTES: ELIZABETH ARANGO, GLORIA ISABEL QUIENTERO, DIEGO BASTIDAS DESARROLLOS PERIODOS: I – II – III CRITERIO I N D I C A D O R E S D E D E S E M P E Ñ O S B A J O 1. 0 – 2. 9 B Á S I C O 3. 0 – 3. 9 A L T O : 4 . 0 - 4 . 5 S U P E R I O R 4 . 6 - 5 . 0 COGNITIVO (APRENDERA APRENDERY APRENDERA HACER) CONCEPTUALIZACIÓN COMPRENSIÓN (Traducción – Interpretación) - Se le dificulta comprender e interpretar diversos tipos de textos para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología textual. - Se le dificulta comprender obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y creativa. - Se le dificulta producir textos orales y escritos que responden a distintos propósitos comunicativos. . Se le dificulta participar en clase exponiendo sus saberes previos interdisciplinares. . Se le dificulta aplicar los principios ortográficos y elementos de gramática oracional y te Less