219
Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências Essenciais
Educação Física
Introdução
A Educação Física, enquanto área curricular, estabelece um quadro de relações com as que com ela
partilham os contributos fundamentais para a formação dos alunos ao...
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Currículo Nacional do Ensino Básico – Competências Essenciais
Educação Física
Introdução
A Educação Física, enquanto área curricular, estabelece um quadro de relações com as que com ela
partilham os contributos fundamentais para a formação dos alunos ao longo da escolaridade.
O essencial do valor pedagógico dessas relações reside nos aspectos particulares da Educação Física,
materializado no conjunto de contributos e de riquezas patrimoniais específicas, que não podem ser
promovidas por qualquer outra área ou disciplina do currículo escolar.
Trata-se, como em muitas outras facetas do desenvolvimento humano, da partilha geracional de um
conjunto de aquisições socialmente relevantes, que se constituem como o património cultural, tendo como
referente o corpo e a actividade física, na sua vertente de construção individual e colectiva e de relacionamento e integração na sociedade.
Da diversidade das construções culturais operadas (em constante construção e mutação) resulta um
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