Alumna en práctica: Paulina Morán
Colegio Merryland
Av.
México N° 4137, Puente Alto
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel/ curso: NB1 / 1°A
Objetivo de aprendizaje (OA):...
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Alumna en práctica: Paulina Morán
Colegio Merryland
Av.
México N° 4137, Puente Alto
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel/ curso: NB1 / 1°A
Objetivo de aprendizaje (OA): Identificar a Chile en mapas, incluyendo la cordillera de los Andes, el océano Pacífico, la ciudad de
Santiago, su región, su capital y su localidad.
Actitudes (OAT): Dimensión Cognitiva Eje: Geografía
Énfasis: Formación del pensamiento geográfico, Conciencia del entorno
Materiales: mapamundi, globo terráqueo, mapa de Chile
Láminas con mapamundi mudo
Láminas con mapa de Chile mudo
Objetivo de clase
(desglose)
Tiempo Habilidades Actividad de aprendizaje (iniciodesarrollo-cierre)
Desempeño observable
(Evaluación – tipo de
instrumento)
Identificar a Chile en
mapas.
90 minutos Pensamiento
espacial,
localizando a Chile
en mapamundis y
Inicio: los alumnos conocen el objetivo,
luego escuchan un texto con las
geográficas generales de Chile y
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