Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Ciencias naturales
Nivel/ curso: NB1 / 1°A
Marco referencial:
Clasificación según estructuras de desplazamiento:
Animales que nadan: tiburón, delfín.
Avanzan en el agua moviendo el...
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Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Ciencias naturales
Nivel/ curso: NB1 / 1°A
Marco referencial:
Clasificación según estructuras de desplazamiento:
Animales que nadan: tiburón, delfín.
Avanzan en el agua moviendo el cuerpo, ayudados de sus
extremidades.
-Animales que vuelan: Águila, libélula.
Se desplazan por el aire gracias a sus alas.
-Animales que andan: tigre.
Se desplazan por la tierra utilizando sus extremidades.
-Animales que saltan: canguro.
Se desplazan por la tierra utilizando sus extremidades.
-Animales que reptan: serpiente o lombriz.
Avanzan arrastrando su cuerpo por el suelo.
http://mariaylosanimales.
blogspot.
com/2011/01/los-animales.
html extraído el domingo, 28 de abril de 2013.
Objetivo de aprendizaje (OA): observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño,
cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras.
Actitudes (OAT): dimensión cognitiva (7)
Eje: Ciencias de la vida
Énfasi
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