Luis Peña
Sepúlveda
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: NB3 5°
Básico
Objetivo de aprendizaje (OA): Analizar aspectos relevantes narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Actitudes...
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Luis Peña
Sepúlveda
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: NB3 5°
Básico
Objetivo de aprendizaje (OA): Analizar aspectos relevantes narraciones leídas para profundizar su comprensión.
Actitudes (OAT): Dimensión Cognitiva Eje:
Lectura.
Énfasis: Lectura enfocada a formar lectores activos y críticos.
Objetivo de clase
(desglose)
Tiempo Habilidades Actividad de aprendizaje
(inicio-desarrollo-cierre)
Desempeño
observable
(Evaluación – tipo
de instrumento)
Explicar características
físicas y sicológicas de
los personajes que son
relevantes para el
desarrollo de la historia.
45 min Identifican
Comprenden
Describen
Comparan
Inicio: Los estudiantes realizan
una lectura comprensiva sobre
un texto breve, sobre el cual
luego deben responder y
generar preguntas.
Desarrollo: Los niños reciben
sus textos de estudio donde
trabajarán con la lectura
“Justina”, realizan primero una
lectura silenciosa y
comprensiva de manera
indivi
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