Luis Peña Sepúlveda
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel: NB3 5°Básico
Objetivo de aprendizaje (OA): Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista...
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Luis Peña Sepúlveda
Planificación con elementos de las bases curriculares 2012
Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel: NB3 5°Básico
Objetivo de aprendizaje (OA): Analizar el impacto y las consecuencias que tuvo el proceso de conquista para Europa y para América,
considerando diversos ámbitos.
Actitudes (OAT): Dimensión cognitiva 6 Eje: Historia
Énfasis: La sociedad en perspectiva histórica
Objetivo de clase
(desglose)
Tiempo Habilidades Actividad de aprendizaje (iniciodesarrollo-cierre)
Desempeño observable
(Evaluación – tipo de
instrumento)
Analizar cómo se repartió el
territorio conquistado,
cuales son los países que
hoy se encuentran ahí, y
como afecto esto a las
civilizaciones de la época.
90 min Analizan
Comprenden
Relacionan
Inicio: Los estudiantes revisan sus
cuadernos y mencionan que
contenidos trabajaron en la clase
anterior.
A partir de esto y sus
dudas realizan un breve repaso con
lo más importante de la clase
anterior.
Anotan en su cuaderno.
De
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