MODELO PEDAGÓGICO DE LA FCECEP
DESARROLLISTA (CONSTRUCTIVISTA)-SOCIALISTA
A partir de una construcción colectiva en la FCECEP, se ha levantado un intencional
Modelo Pedagógico cuya esencia de carácter social se deriva de una política educativa,
de la...
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MODELO PEDAGÓGICO DE LA FCECEP
DESARROLLISTA (CONSTRUCTIVISTA)-SOCIALISTA
A partir de una construcción colectiva en la FCECEP, se ha levantado un intencional
Modelo Pedagógico cuya esencia de carácter social se deriva de una política educativa,
de la filosofía de la educación y de una concepción teórica compartida por los entes
que participan en el acto educativo.
La combinación de los Modelos Pedagógicos Desarrollista (Constructivista) y Socialista
constituyen el medio a través del cual el Proyecto Educativo Institucional PEI, propicia
dinámicas y procesos socioculturales y académicos a través de relaciones y
experiencias formadoras, resignifica el sentido de la Formación y reestructura y
contextualiza el saber.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
La fundamentación filosófica del modelo pedagógico resultante en la FCECEP, expresa
la concepción del tipo de hombre que se desea forma.
Persigue favorecer la Formación
de Sujetos como seres culturales, históricos y sociales.
Formar Sujetos con concien
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