P.
G.
A.
2011-2012
Página 1
PLAN DE FORMACIÓN DEL CENTRO 2011-2012
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DE PARTIDA DEL CENTRO
Durante los últimos tres cursos, el claustro del CEIP Las Mercedes ha emprendido distintas
acciones encaminadas a que el profesorado...
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P.
G.
A.
2011-2012
Página 1
PLAN DE FORMACIÓN DEL CENTRO 2011-2012
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DE PARTIDA DEL CENTRO
Durante los últimos tres cursos, el claustro del CEIP Las Mercedes ha emprendido distintas
acciones encaminadas a que el profesorado adquiriera un mejor conocimiento de los cambios
introducidos por la LOE y su reflejo en la práctica del aula.
En el curso que ahora termina se ha realizado un trabajo sistemático de análisis del
currículo oficial de Infantil y de Primaria, estableciéndose una secuenciación de los objetivos,
contenidos y criterios de evaluación adaptada a la realidad de nuestro centro; es decir, se ha
realizado la Concreción del currículo del centro para Primaria y la Propuesta Pedagógica para
Infantil.
Finalmente, se formularon los distintos indicadores o conductas observables que
corresponden a cada uno de los criterios de evaluación de cada área, secuenciados por ciclos.
Nos encontramos ahora en el punto de tomar acuerdos y decisiones conjuntas en el
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