Universidad Oberta- Cataluña
Plan Docente del Curso de Análisis de la Asignatura “Observación y Análisis de la Práctica Educativa”
Plan Docente del Curso de Análisis de la Asignatura
“Observación y Análisis de la Práctica Educativa”
• Presentación
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Universidad Oberta- Cataluña
Plan Docente del Curso de Análisis de la Asignatura “Observación y Análisis de la Práctica Educativa”
Plan Docente del Curso de Análisis de la Asignatura
“Observación y Análisis de la Práctica Educativa”
• Presentación
El presente Plan Docente tiene la finalidad de orientar a los estudiantes en el análisis
de información y el intercambio de aprendizajes grupales sobre el reconocimiento de
los aportes teórico-metodológicos de los cambios en la Asignatura “Observación y
Análisis de la Práctica Educativa”.
La propuesta de intervención pedagógica es
planteada para el desarrollo del Curso de Reconocimiento de los Aportes de la Reforma
Curricular de la Asignatura construido para los Docentes de las Escuelas Normales de
Formación de Profesores, bajo la consideración de aplicación en un Entorno Virtual de
Enseñanza Aprendizaje (EVEA).
El Curso Observación y Análisis de la Práctica Educativa es impartido en el primer
semestre de la Licenciatura en Educación Primar
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