Cours Théorie du Projet 3ème
Année L.
M.
D
Département d’Architecture -Annaba1
L’analyse comme projet
L’analyse surpasse le stade de simple lecture du lieu de type descriptive, elle est avant tout
d’ordre prospective, c’est à dire que l’on va analyser dans...
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Cours Théorie du Projet 3ème
Année L.
M.
D
Département d’Architecture -Annaba1
L’analyse comme projet
L’analyse surpasse le stade de simple lecture du lieu de type descriptive, elle est avant tout
d’ordre prospective, c’est à dire que l’on va analyser dans l’intention première de projeter.
L’analyse permet donc de vérifier et d’affirmer certaines hypothèses de travail.
L’objectif de cette analyse est :
D’identifier les caractères fondamentaux d’un territoire donné en terme de paysage,
d’urbanisme et d’architecture ;
de mettre en évidence les pièces constitutives de ce territoire (ou les contenus de ce
territoire) ;
de montrer les évolutions du territoire ;
de mettre en évidence les points forts à valoriser et les problèmes à corriger
(diagnostic)
de définir les enjeux du projet urbain
de conclure sur les premières orientations à envisager
Méthodologie : un processus en trois étapes : lire, comprendre, traduire
L’analyse consiste à repérer les « matériaux » du jeu, c’est à dire les li
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