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PAIDEIA: INTRODUCCIÓN/ POSICIÓN DE LOS GRIEGOS
EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA
WERNER
JAEGER
POSICIÓN DE LOS GRIEGOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA1
(3) TODO PUEBLO QUE alcanza un cierto grado de desarrollo se halla naturalmente...
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PAIDEIA: INTRODUCCIÓN/ POSICIÓN DE LOS GRIEGOS
EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA
WERNER
JAEGER
POSICIÓN DE LOS GRIEGOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA1
(3) TODO PUEBLO QUE alcanza un cierto grado de desarrollo se halla naturalmente
inclinado a practicar la educación.
La educación es el principio mediante el cual la
comunidad humana conserva y trasmite su peculiaridad física y espiritual.
Con el cambio
de las cosas cambian los individuos.
El tipo permanece idéntico.
Animales y hombres, en
su calidad de criaturas físicas, afirman su especie mediante la procreación natural.
El
hombre sólo puede propagar y conservar su forma de existencia social y espiritual
mediante las fuerzas por las cuales la ha creado, es decir, mediante la voluntad consciente
y la razón.
Mediante ellas adquiere su desarrollo un determinado juego libre, del cual
carecen el resto de los seres vivos, si prescindimos de la hipótesis de cambios
prehistóricos de las especies y nos atenemos al
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