Universidad De Los Ángeles
Ingeniería educativa
NUEVA CULTURA ESCOLAR
Maestra: MCFA.
María Elena Tamariz Estévez
Alumna: Bertha Meléndez Parada
INTRODUCCION:
La cultura en educación proviene del área corporativa, con la idea de que brindaría...
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Universidad De Los Ángeles
Ingeniería educativa
NUEVA CULTURA ESCOLAR
Maestra: MCFA.
María Elena Tamariz Estévez
Alumna: Bertha Meléndez Parada
INTRODUCCION:
La cultura en educación proviene del área corporativa, con la idea de que brindaría
orientación para un ambiente de aprendizaje más eficiente y estable.
Los académicos han estado discutiendo el significado de la palabra cultura por siglos.
El destacado antropólogo Clifford Geertz (1973) ha efectuado una gran contribución a
nuestra comprensión actual del término.
Para Geertz la cultura representa un patrón
de significado transmitido históricamente.
Esos patrones de significado se expresan
tanto explícitamente a través de símbolos como implícitamente en nuestras creencias
dadas por sentadas.
Una revisión de la literatura sobre la cultura escolar nos dice mucho sobre la
perspectiva de Geertz.
Terrence E.
Deal y Kent D.
Peterson (1990) dicen que la
definición de cultura incluye profundos patrones de v
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