MODELO EMERGENTE.
La escuela de calidad es la que debe de promover de manera categórica el
progreso de sus estudiantes en una amplia gama de logros intelectuales, sociales,
morales y emocionales, considerando su nivel socioeconómico, su medio familiar y
su...
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MODELO EMERGENTE.
La escuela de calidad es la que debe de promover de manera categórica el
progreso de sus estudiantes en una amplia gama de logros intelectuales, sociales,
morales y emocionales, considerando su nivel socioeconómico, su medio familiar y
su aprendizaje previo.
Un sistema escolar eficaz es el que maximiza la capacidad de las escuelas para
alcanzar esos resultados.
Para el modelo emergente de la gestión escolar la escuela debe ser el centro de
atención, y surgen las reformas que tratan de modificar la escuela; esto no sólo
impacta a misma escuela, también lo hace en la sociedad, dividido a que todos
desempeñan distintas funciones, para conseguir las modificaciones dentro de las
escuelas.
Con la participación del de la escuela, sociedad y el sistema educativo se debe
contribuir a la modificación de la cultura escolar, generando un conjunto de
conocimientos, estados anímicos, acciones y nivel de desarrollo alcanzado por
una comunidad educativa; cuando la cultura escolar
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