UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
MAESTRIA EN INGENIERIA EDUCATIVA
SUPERVISION ESCOLAR, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES
SANDRA LUCINA PINTO DE LEÓN MÁRQUEZ
Toda institución educativa requiere de orden para poder realizar el trabajo para el
que está diseñado, de acuerdo,...
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UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
MAESTRIA EN INGENIERIA EDUCATIVA
SUPERVISION ESCOLAR, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES
SANDRA LUCINA PINTO DE LEÓN MÁRQUEZ
Toda institución educativa requiere de orden para poder realizar el trabajo para el
que está diseñado, de acuerdo, al grado escolar que oferte.
De ahí la necesidad
de comprender y aplicar, de manera interna y externa, la organización para poder
delimitar las funciones que requiere.
Además, de acuerdo a las normas
establecidas por la entidad correspondiente, se encarga de buscar quien vigile y
observe que se cumplan con los lineamientos establecidos.
En este caso la supervisión escolar tiene como principal función la de
buscar una mejora continua en el ámbito escolar.
Teniendo la participación de
agentes externos (demandas de la sociedad), agentes internos (información,
asesoramiento, capacitación); así como el compromiso e implicación (evaluación
interna y externa) y aprendizaje continuo (reflexión –acción), con la finalidad de
ofrecer un ser
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