ASAMBLEA DE AULA: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN CIUDADANÍA
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ASAMBLEA DE AULA: UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN EN CIUDADANÍA

by Lorenzo Zúñiga Goyeneche

La asamblea de aula se define como un espacio estratégico fundamental de participación e inclusión para la resolución de conflictos en la escuela, conflictos consecuencia normal de la interacción cotidiana entre niños, niñas, adolescentes –estudiantes, - y... More

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