UNIDAD DE APRENDIZAJE
Principios inmediatos y diversidad de la vida
I.
- DATOS INFORMATIVOS:
1.
1.
- I.
E.
: N° 89008 “ANDRÉS A.
CÁCERES”
1.
2.
- ÁREA : CTA
1.
3.
- GRADO : 2° SECCIÓN: “B”
1.
4.
- DURACIÓN : 30 HORAS
1.
5.
- Horas semanales : 03 horas
1....
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
Principios inmediatos y diversidad de la vida
I.
- DATOS INFORMATIVOS:
1.
1.
- I.
E.
: N° 89008 “ANDRÉS A.
CÁCERES”
1.
2.
- ÁREA : CTA
1.
3.
- GRADO : 2° SECCIÓN: “B”
1.
4.
- DURACIÓN : 30 HORAS
1.
5.
- Horas semanales : 03 horas
1.
5.
- PROFESOR : ALBERTO M.
BAZÁN RODRÍGUEZ
II.
- JUSTIFICACIÓN:
En esta unidad hemos tenido en cuenta el tema transversal de Educación ambiental, el cual permite fomentar una cultura de conservación del ambiente y
su relación directa con una elevada calidad de vida, traduciéndose esto entre otras cosas como el goce de una buena salud.
Estas situaciones permiten a su
vez desarrollar temas pertinentes, como es la contaminación ambiental, el calentamiento global y de cómo esto repercute en la diversidad de la vida y
también como afecta a la especie humana y es la responsable de nuevas enfermedades y la parición de nuevos microorganismos.
III.
- TEMA TRANSVERSAL: Educación Ambiental.
IV.
- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
CONOCIMIEN
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