SSE :
CTracer un trait à la latte en partant d’un point précis donné jusqu’à un point précis
donné et ce, d’un seul jet.
CReconnaître/ distinguer les carrés, les rectangles, les triangles et les ronds.
CMaîtriser les mots de vocabulaire liés à la...
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SSE :
CTracer un trait à la latte en partant d’un point précis donné jusqu’à un point précis
donné et ce, d’un seul jet.
CReconnaître/ distinguer les carrés, les rectangles, les triangles et les ronds.
CMaîtriser les mots de vocabulaire liés à la situation dans l’espace :
- devant - derrière
- dessus - dessous
- avant - après
- à gauche de - à droite de
-…
CDessiner à main levée des formes proches de rond – carré – rectangle – triangle.
C Manipuler des boîtes issues de la vie courante, de formes et de tailles différentes.
Observer, classer.
CMaîtriser les mots de vocabulaire liés aux boîtes.
(roule – arrondi – plat –pointu –
bord – coin – côté -…)
SMG :
CAvoir manipulé souvent des récipients (remplir, vider, transvaser) et en avoir
comparé la capacité, la contenance.
Utiliser le vocabulaire adéquat.
CAvoir manipulé souvent des objets (peser – soupeser – comparer à l’œil) et en avoir
comparé la masse.
Utiliser le vocabulaire adéquat.
CAvoir joué avec le calendrier cha
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