Prática de Ensino em Sociologia
Alunos: Juliana Batista dos Reis e Thiago Sá
Elaboração da primeira aula: A Descoberta da Sociologia
Acreditamos que para que o aluno descubra a sociologia e a sua importância como
forma de conhecimento científico, é preciso...
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Prática de Ensino em Sociologia
Alunos: Juliana Batista dos Reis e Thiago Sá
Elaboração da primeira aula: A Descoberta da Sociologia
Acreditamos que para que o aluno descubra a sociologia e a sua importância como
forma de conhecimento científico, é preciso que ele compreenda que existem diversas
formas de compreensão do mundo.
Numa primeira aula de sociologia para o ensino médio propomos o seguinte
exercício.
Perguntaremos e pediremos aos alunos que escrevam bem grande numa folha
questões que eles imaginam ser de relevância social, ou “problemas sociais”, coisas que
tem os incomodado diariamente.
Supomos que eles dirão violência, criminalidade,
desemprego, desigualdade, fome, corrupção, entre outras questões.
Os papéis serão colados
no quadro.
Num segundo momento, nós os questionaríamos sobre o porquê destes
problemas e eles diriam possíveis explicações para os problemas por eles levantados.
A partir deste exercício pretendemos argumentar que as questões por eles levantadas
podem
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