B-Learning utilizando software libre,
una alternativa viable en Educación Superior
Julio César GONZÁLEZ MARIÑO
Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Mexico
Recibido: Octubre, 2005
Aceptado: Enero, 2006
Resumen
Es indudable la necesidad de incluir nuevas...
More
B-Learning utilizando software libre,
una alternativa viable en Educación Superior
Julio César GONZÁLEZ MARIÑO
Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Mexico
Recibido: Octubre, 2005
Aceptado: Enero, 2006
Resumen
Es indudable la necesidad de incluir nuevas prácticas y modelos en la educación que sean más pertinentes con la sociedad de la información.
Este trabajo analiza la viabilidad de incorporar el modelo
Blended Learning en la educación a través de un entorno virtual de aprendizaje basado en software
libre (Moodle) y de la implantación de un programa de formación inicial y continua del profesorado
para entregar una educación de calidad.
Blended Learning combina lo mejor de la instrucción presencial con funcionalidades de e-learning, para potenciar las fortalezas y disminuir las debilidades de
ambas modalidades.
Palabras clave: B-Learning, Software Libre, Moodle, Formación Continua.
Abstract
There is no doubt that it is necessary to include in the education new practices and models
Less
