Boletim novembro 2011[1]- última versão

______________________________________________________________________ 1 O Nosso Editorial Chegados a meio do primeiro período e depois de saírem os primeiros resultados das fichas de avaliação é importante refletir sobre o que correu bem e o que correu... More

______________________________________________________________________ 1 O Nosso Editorial Chegados a meio do primeiro período e depois de saírem os primeiros resultados das fichas de avaliação é importante refletir sobre o que correu bem e o que correu menos bem. Esta reflexão deve ser feita por alunos, professores e encarregados de educação na tentativa de identificar os problemas e, juntos, tentarmos encontrar e desenvolver estratégias que promovam o sucesso educativo dos jovens alunos. Educar é uma tarefa difícil e as crianças não são todas iguais! Também não são máquinas, não vêm com manuais de instruções e não se enviam para arranjar quando estão “estragadas”. São crianças e estão a crescer! Precisam ser orientadas; necessitam aprender a traçar objetivos, saber que aquilo que hoje têm se deve às conquistas e empenho dos pais e que o futuro também depende muito delas. Muitas vezes é necessário ajudá-las a fazer a distinção entre o que é certo e o que é errado, ajudá-las a faze Less