Racionalidad, diálogo y acción:  Habermas y la pedagogía crítica.  EDUARDO S. VILA MERINO  Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, España
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Racionalidad, diálogo y acción: Habermas y la pedagogía crítica. EDUARDO S. VILA MERINO Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, España

by Mikelepa

Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educação ISSN: 1681-5653 n. º 56/3 – 15/10/11 Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI-CAEU) Organização dos Estados Iberoa-americanos para... More

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