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“Notas de campo: Gestión docente para la
Educación Tecnológica con Personas Mayores”
Marcelo Gormaz Barrientos1
Santiago, Chile
RESUMEN
La adquisición de conocimientos tecnológicos en las personas mayores chilenas se
convierte en un capital que les...
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“Notas de campo: Gestión docente para la
Educación Tecnológica con Personas Mayores”
Marcelo Gormaz Barrientos1
Santiago, Chile
RESUMEN
La adquisición de conocimientos tecnológicos en las personas mayores chilenas se
convierte en un capital que les permitirá desenvolverse en el siglo XXI, comunicarse e
interactuar en sintonía con el lenguaje utilizado por los demás integrantes de la
sociedad, poniendo en práctica el “Aprender para la Vida” con el propósito de asumir la
transición de procedimientos físicos a un escenario virtual.
La recolección de información, testimonios y resultados a partir de una intervención
experimental en clases de Computación e Internet, permitirá desarrollar un modelo de
Educación Tecnológica acorde a sus características y necesidades, traspasable a
profesionales y voluntarios que practican la docencia y gestión social con este
segmento poblacional.
ABSTRACT
The acquisition of technological knowledge in Chilean elderly people becomes a real
capital that
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