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TENDENCIAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA1
Daniel Domínguez Figaredo
Resumen
De manera general, la metodología del análisis de tendencias se basa en la
observación de prácticas actuales y de movimientos emergentes.
La evolución del
fenómeno educativo no solo...
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TENDENCIAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA1
Daniel Domínguez Figaredo
Resumen
De manera general, la metodología del análisis de tendencias se basa en la
observación de prácticas actuales y de movimientos emergentes.
La evolución del
fenómeno educativo no solo depende de la reflexión y la investigación en ámbito de
la académica.
También está relacionada con las prácticas sociales y culturales en
los diferentes entornos donde acontece la formación.
Tras analizar esos dos
ámbitos de influencia, en este texto se recogen las siguientes tendencias en la
educación a distancia: uso de tecnologías sociales, folksonomías y software
colaborativo, uso de tecnologías y métodos de movilidad, tendencias en m-learning,
e-portfolios y entornos personales de aprendizaje y recursos educativos abiertos.
Palabras clave: educación a distancia, web 2.
0, redes sociales, e-portfolio,
entornos personales de aprendizaje, recursos educativos abiertos, métodos activos,
movilidad.
1.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE CON
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