ALFABETISMO EN EL SIGLO XXI
“Debemos preparar a la
juventud para vivir en un mundo
de imágenes, palabras y sonidos poderosos”
UNESCO, 1982
Desde cuando se inició el registro de la historia, se ha entendido el concepto de “alfabetismo”
como la habilidad de...
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ALFABETISMO EN EL SIGLO XXI
“Debemos preparar a la
juventud para vivir en un mundo
de imágenes, palabras y sonidos poderosos”
UNESCO, 1982
Desde cuando se inició el registro de la historia, se ha entendido el concepto de “alfabetismo”
como la habilidad de interpretar los “garabatos” que aparecen en una hoja de papel como
letras, que cuando se ponen juntas, forman palabras que comunican un significado.
Enseñar a
los jóvenes a unir palabras para entender (y, a la vez, expresar) ideas más complejas, se
convirtió en una de las principales metas de la educación a medida que ésta fue
evolucionando a través de los siglos.
Actualmente, la información del mundo que nos rodea nos llega no solamente en palabras
escritas sobre papel sino, cada vez con mayor frecuencia, mediante imágenes y sonidos
poderosos provenientes de nuestra cultura multimediática.
Aunque los mensajes de los
medios de comunicación parecen ciertos o inequívocos, en realidad, hacen uso de un
“lenguaje” audiovisual complejo q
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