Розвиток соціальних умінь у дітей з
особливими освітніми потребами
Одним із найважливіших завдань кожної дитини є налагодження
соціальних стосунків, оскільки вони є невід ємною складовою
людського життя.
Більшість дітей налагоджують дружні стосунки з...
More
Розвиток соціальних умінь у дітей з
особливими освітніми потребами
Одним із найважливіших завдань кожної дитини є налагодження
соціальних стосунків, оскільки вони є невід ємною складовою
людського життя.
Більшість дітей налагоджують дружні стосунки з
ровесниками природним шляхом
Однак деяким дітям, зокрема дітям з особливостями психофізичного розвитку, у цій
справі доводиться допомагати (шляхом створення відповідних умов).
Діти легше
вступають у нормальні соціальні й дружні стосунки в середовищі, де такі взаємини
цінуються та заохочуються.
Це означає, що вчителі й вихователі мають регулярно
створювати умови для розвитку позитивних соціальних взаємин учнів.
У рамках програми «Інклюзивна освіта» Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» у 2004
році було проведено дослідження «Оцінка впливу інклюзивної моделі освіти на учасників
проекту».
Його результати засвідчили, що розвиток дружніх стосунків у дитячому
колективі є запорукою успішного навчання та взаємодії всіх дітей.
Батьки дітей з
Less