LA EDUCACIÒN DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y
LA PARTICIPACION FAMILIAR
Mabel del Carmen Scarpitta
El nuevo milenio plantea interrogantes y desafíos que provienen del anterior.
La Educación Especial en sus pautas básicas ha tenido...
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LA EDUCACIÒN DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y
LA PARTICIPACION FAMILIAR
Mabel del Carmen Scarpitta
El nuevo milenio plantea interrogantes y desafíos que provienen del anterior.
La Educación Especial en sus pautas básicas ha tenido desde su inicio muy en cuenta la participación
de la familia en el aprendizaje del estudiante.
En las instituciones educativas se llevan a cabo diversas acciones, siempre apuntando a que la familia
se integre al quehacer educativo.
Comencé a conocer el tema familia en el seminario “ La seducción natural de la familia” realizando
una investigación etnográfica con otra Inspectora de Educación (“Familia y Escuela Especial:
representaciones y prácticas”).
He continuado indagando en la bibliografía no encontrando aportes
acerca de la relación –escuela y participación.
Largos años supervisando instituciones de Educación Especial, me ha llevado a investigar el grado de
involucración de los padres, en la educación de sus hijos, y las pr
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